Kun: 22.10.2020
Xalq taʼlimi vazirligining kengaytirilgan hayʼat yigʻilishida taʼlim sifatini oshirish va maktablar reytingi masalalari tanqidiy tahlil etildi
Joriy yilning 22-oktyabr kuni Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligida “Xalq taʼlimi vazirligi hududiy boshqaruv organlari va umumiy oʻrta taʼlim muassasalari faoliyati samaradorligi hamda 2020-yil milliy…
Xalq taʼlimi vazirligining kengaytirilgan hayʼat yigʻilishida taʼlim sifatini oshirish va maktablar reytingi masalalari tanqidiy tahlil etildi
XALQ TAʼLIMI VAZIRLIGINING KENGAYTIRILGAN HAYʼAT YIGʻILISHIDA TAʼLIM SIFATINI OSHIRISH VA MAKTABLAR REYTINGI MASALALARI TANQIDIY TAHLIL ETILDI 22October Joriy yilning 22-oktyabr kuni Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi…
«Oʻzbek tili boʻyicha eng yaxshi videodars» tanlovining gʻoliblari pul mukofoti bilan taqdirlandi
21October Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Davlat tilini rivojlantirish departamenti hamda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi hamkorligida umumtaʼlim maktablarida oʻzbek tili oʻqitish metodikasini takomillashtirish va ommalashtirishga…
Maktablarning 2020 yil uchun milliy reytingi e’lon qilindi
Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi umumta’lim maktablarining milliy reytingini e’lon qildi. Unga ko‘ra, Buxoro, Namangan va Xorazm viloyati maktablari eng yuqori ko‘rsatkichga erishgan, Sirdaryo,…
Bill Geyts COVID-19’ga qarshi samarali davo usullari qachon topilishini taxmin qildi
Foto: Getty Images Dunyoda koronavirus pandemiyasi yil oxiriga kelib infeksiyaning mavsumiyligi sababli kuchayadi, ammo 2021 yil boshidan vaziyat yaxshilana boshlaydi, deb taxmin qilmoqda Microsoft asoschisi Bill…
Prezident farmoni: Lotin yozuviga to‘liq o‘tish choralari ko‘riladi, mansabdorlar davlat tilini bilishi shart bo‘ladi
Prezident Shavkat Mirziyoyev «Mamlakatimizda o‘zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi farmonni imzoladi. Foto: assembly.kz O‘zA xabariga ko‘ra, farmon bilan 2020–2030 yillarda o‘zbek tilini…
Loading ...
